![]() ![]() ![]()
|
Siste nytt:
|
Mette Danielsen har skrevet en nettutgave av sin hovedoppgave om de tause
elevene i klasserommet. Nyttig lesing for lærere som beveger seg i
hverdagen.
Vi har fått en forespørsel om det fins lærere som har erfaringer fra elever med lese og skrivevansker. Se innlegget i røykerommet.
Institutt for medier og kommunikasjon har lagt ut sine hovedoppgaver i sammendrag. Det er en fin liste over hva de holder på med. Det er vel fremdeles slik at de spennende innfallsvinklene står hovedfagsstudentene for.
Redaktøren har tittet på Klikk som er departementets
satsing på informasjon om skolen. Redaktøren er Ingrid Yrvin som tidligere
ledet Schola. Foreløpig ser det ut som en samling tekster om skolesaker.
Det Norske Hus er alltid åpen for lærere som
gjerne vil publisere noe de mener er interessant for andre i skolen. Akkurat
nå arbeider vi for eksempel med å lage en base for bruk av
regionale forfatterskap for å nå læreplanmål. Har
du kapasitet og lyst til å skrive om et regionalt forfatterskap,
er det bare å ta kontakt med redaktøren.
Språkrådet har i sitt siste nummer (3/98) en artikkel av Jostein Helland Hauge om språkteknologi som vel er et sentralt emne for en lærer som skal undervise om språkhistoria og føre den opp til i dag.
Vi får stadig nye og spennende tilvekster på nettet. Dette
er Nasjonalbibliotekets
oppfordring til å presenterer forfattere på nett. Et samarbeide
i Norden har gitt oss mangt å titte på.
Tønsberg bibliotek har valgt å presentere Gro Dahle, Margaret
Skjelbred og Harald Rosenløw Eeg. Med lyd!
Høsten lærebokmeldinger i Aftenposten finner du her.
Vi har tidligere sjikanert nettutgaven til Vinduet. Nå trekker vi tilbake alt!! Deres nye nettutgave er noe av det fineste vi har sett, og vi anbefaler en titt. Det ser ut som om de har maktet kunststykket å lage en nettutgave som ikke bare er en amputert kopi av papirutgaven.
Det Norske Hus har laget et sted for dem som er interessert i samiske beretninger. Bokanmeldelse, innledningsforedrag av Brita Pollan, eksempler på tekster og diskusjonsforum.
Den store forbrukerundersøkelsen av læreverkene er lagt ut. Du finner den på Biblioteket. Vi må komme i gang med en diskusjon omkring det viktigste hjelpemidlet vi har i undervisningen.
Norsklæreren 2 1998 er lagt ut. Nummeret er viet lærebøkene og lærebokkritikken
Liv Osnes Dalbakken har skrevet en hovedoppgave om DEN "SJEDELIGE" KJ-LYDEN, Sj-uttale av kj-lyden - slurv eller språkendring? Det er (og har vært ei stund) et aktuelt problem eller skal vi si et språklig fenomen. Vi har artikkelen hennes som i si tid stod i Språklig Samlings medlemstidsskrift.
Helt siden H. C. Andersen skreiv: "Men han har jo ikke Noget paa!" , har det vært en ærefull geskjeft å avsløre nymotens sprøyt. Vårt berusende Media er mer tøvete enn noen gang. Martin Ystenes har sett det som sin oppgave å varsle om vrøvlet. Hans Sprøytvarsleren er edruelig og morsom lesning i ei festlig tid.
Museumsnett Norge er virkelig ei gigantsatsing for norske museer og kunst (og utenlandsk kunst) på Internett. Nasjonalgalleriets samlinger ligger her, søkeprogrammer og en etter min mening svært så oppdatert oversikt over alle museumssatsinger i landet. Her er informasjon om dagens situasjon og her er arkiver. Kunst og museumsaktiviteter er noe som passer på nettet. Dette tar det dager å komme gjennom. Sett av kvelden!
Universitetsbiblioteket i Bergen har en flott hjemmeside som er vel verd et besøk. Selv falt jeg for denne lille godbiten om "Det Søsterlige Selskab for Tarvelighed og Huusflid"
Og mens vi er i Bergen kan vi se på Nordisk Institutts sider som også er godt utbygde. Her er for eksempel oversikten over alle hovedoppgaver fra 1953 til 1997. Hvis det er noen der ute som mener at deres hovedoppgave er vel verd offentliggjøring, er det bare å ta kontakt. Det Norske Hus er åpen for alle som har lyst til å skrive.
Norsk Språkråds sider har jeg anbefalt tidligere og gjør det gjerne igjen. Oversikten over alle Språknytt er bare noe av det de tilbyr. men her er mer blant annet : Skriveregler, OSS om norsk, Kjønn, språk, likestilling, Dataspråk, Dataordliste, Norsk på IT-veien ,Navnevett ,Anglonorsk, Navn i neon, Norsk språkpris, Mållova ,Stadnamnlova, Nynorsk på 5 min., Nynorskkurs, Hjelperåder, Tekst-TV-sider, Språkstatistikk, Nyord, Rettskrivingsreformer, Bokmålsordboka, Nynorskordboka, og da har vi bare nevnt noe!
Metamedia heter et selskap som alle oppegående nettbrukere bør kjenne til. De har blant annet den best oppdaterte basen over norske aviser og tidsskrifter som jeg kjenner. Anbefaler et besøk! Er det noen som kjenner flere slike store baser for mediesøk? Gi Det Norske Hus et hint!
SISU har fylkene kalt sitt etterutdanningsprogram pr satelitt. Sendingene kan tas ned, og programmet og mye annen informasjon, finner du her.
Kulturkanalen var, som tidligere nevnt, en spennende adresse. Det er den fortsatt. Her ligger blant annet Norsk pedagogisk tidsskrift og Dag og Tid. Begge tidsskriftene legger ut noen artikler fra hver utgave.
Du vet sikkert at alle steder du er innom i veven, registrerer at maskinen din har vært der. Slik er det også på Det Norske Hus. Vi har for eksempel full kontroll over hvilke rom i huset som er mest besøkt. Lenge var det Røykerommet som var favoritten, men i det siste er det særlig et sted som er en magnet. Det er nokså begredelig, men dog et faktum. Jeg vet ikke om det er lærere som skal kontrollere om elevteksten er kopiert, eller om det er elever som gjerne vil finne tekster til innlevering. I alle tilfeller viser det at vi ikke lenger kan gi oppgaver så generelle at de kan besvares med en kopi. Skriv i prosess! Det må vel være svaret.
Bøygen er et tidsskrift om språk og litteratur som blir utgitt ved Nordisk Institutt ved Universitetet i Oslo. De legger ut en oversikt over innholdet og én av artiklene i hvert nummer. Nummer 2 1998 inneholder denne artikkelen om Cecilie Løveids og Katarina Frostensons kroppslige, poetiske drama. Wenche Larsen kaller dem to fornyere i nordisk dramatikk.
Dere har vel tatt en titt på norske elevers kvantitative kanon?
Noen tidsskrifter legges ut i sin helhet. Filologen er ett av dem. Mange spennende artikler, og samtidig viser tidsskriftet hva som rører seg på Universitetet i Oslo.